Heti tematikus foglalkozás A komponens
Mai foglalkozás során folytattuk az önkéntes tevékenységekről szóló beszélgetéseket, videók és képek elemzését, értelmezését. A foglalkozás további részében szövegértő feladatokat oldottunk meg, melyek az önkéntes tevékenységekről szóló beszámolók voltak.
Heti tematikus foglalkozás B komponens: EU
Mai alkalommal az idei év májusában tartandó Európai Unió Parlamenti választásáról beszélgettünk. Azzal kezdtük a foglalkozást, hogy átismételtük azokat az információkat, amelyeket már korábban megbeszéltünk az Európai Unióról. A diákok sok jellemzőt fel tudtak eleveníteni, amelyekről már korábban szó volt.
Német nyelvi foglalkozás
E foglalkozás alkalmával a szituációs feladatokat oldottunk meg. Melléknévragozás gyakorlása feladatlap segítségével. Személyek és tárgyak tulajdonságainak megnevezése. Véleménynyilvánítás emberekről tárgyakról tulajdonságaik alapján. Kijelentő és kérdő mondatok alkotása. Hiányos mondatok kiegészítése.
Magyar nyelv és irodalom tantárgyi fejlesztő foglalkozás
Ezen a foglalkozáson Méhes György: Az ikrek pártfogoltja című elbeszélését dolgoztuk fel csoportmunkában. A gyerekeknek meg kellett állapítani különböző mondatokról, hogy igazak vagy hamisak. Jellemezni kellett Jucit és Marikát és az édesanyjukat is. Ezután elkészítették a szöveg vázlatát. A foglalkozás végén rövid foglalkozást kellett írni arról, hogy Zsuzsikából miért nem lehetett húsleves.
Matematika tantárgyi fejlesztő foglalkozás
A foglalkozáson a számítástechnika teremben a tanulók önállóan oldottak meg feladatokat a matematikai program segítségével. A megoldásokat a számítógép pontozta. A második részben a geometriai alapismereteket elevenítettük fel és ez után a téglalap, négyzet kerület és területszámítással kapcsolatos feladatokat oldottunk meg. Minden esetben ellenőriztük a megoldásokat. A jól teljesítő tanulókat jutalmaztam.