Heti tematikus foglalkozás A komponens
Mai foglalkozás során a tanulóknak szituációs feladatokat kellett húzniuk egy borítékból, majd azt eljátszani, bemutatni a társaknak. Hétről-hétre azt tapasztalom, hogy tanulóink érdeklődőek és aktívak ezekben a feladatokban, mivel szeretnek szerepelni.
Heti tematikus foglalkozás B komponens: EU
Mai foglakozás során tesztfeladatokat oldottunk meg csoportmunkában. A diákoknak egy-egy országot kellett felismerni a kirakott puzzle alapján, majd azt bemutatni társainak. A tanulók nagyon élvezték a közös munkát, mely végig jó hangulatban telt. A foglalkozás végén közösen elénekeltük az Európai Unió himnuszát.
Német nyelvi foglalkozás
E foglalkozás alkalmával játékos feladatokat oldottunk meg a digitális táblán különböző témakörben. Rövid szöveget olvastunk és azt közösen fordítottuk. A hozzá kapcsolódó nyelvtani szabályokat megbeszéltük. Az idegen szavakat szótárfüzetbe rendeztük. Dialogspiel, daltanulás.
Magyar nyelv és irodalom tantárgyi fejlesztő foglalkozás
A mai foglalkozáson Petőfi Sándor: A gólya című költeményét elemeztük. Feladatlapokat oldottunk meg csoportmunkában, gyakoroltuk a vers kifejező hangos olvasását. Elkészítettük a versben előforduló összetett kifejezések magyarázatát. Költői jelzőket, hasonlatokat és megszemélyesítéseket gyűjtöttek a versből. Rövid jellemzés írtak Petőfi Sándorról a vers alapján. Jó megoldásokat piros pontokkal értékeltem, a jól dolgozó csoportokat foglalkozás végén külön megdicsértem.
Matematika tantárgyi fejlesztő foglalkozás
A hosszúság, a kerület és a terület mértékegységek átismétlése után a szorzó – és a bennfoglaló táblát gyakoroltuk párokban. Aki hibázott, azt a párja javította. A foglalkozás második részében egyszerű műveletsorokat oldottunk meg frontális osztálymunkában, majd egyénileg. A végén egy szöveges feladat megbeszélésére került sor, melynek megoldását lépésről lépésre megbeszéltük. A jól teljesítő tanulókat jutalmaztam.