Heti tematikus foglalkozás A komponens
Mai foglalkozás során a múlt héten, Kiss László előadásában foglakozott témával, a sztereotípiákkal foglalkoztunk. A diákok érdeklődését nagyon felkeltette a korábbi téma, így többen utánajártak a témának, és példákat, szituációkat említettek, majd ezeket közösen megbeszéltük és kielemeztük.
Heti tematikus foglalkozás B komponens: EU
Mai foglalkozás során folytattuk az ismerkedést az Európai Unió Intézményeivel. Szó volt a mai nap folyamán többek között az Európai Ügyészség, az Európai Tanács valamint az Európai Számvevőszék felépítéséről, működéséről és a legfontosabb tudnivalóiról. Néhány tanuló számára már nem voltak idegenek ezek az intézmények, mert látott vagy hallott róla szóló híreket.
Német nyelvi foglalkozás
E foglalkozás keretében a személyes névmásokkal foglalkoztunk a főnevek személyes névmásokkal való helyettesítésével. Ehhez kapcsolódóan játékos feladatokat oldottunk meg. Mondatok kiegészítése személyes névmással. Birtokos eset, részes eset gyakorlása gyakorlati alkalmazása, mondatokba való foglalása. Játékos feladat az interaktív táblán.
Magyar nyelv és irodalom tantárgyi fejlesztő foglalkozás
Ezen a foglalkozáson Arany János a Walesi Bárdok című balladájával foglalkoztunk. A vers hangos, kifejező olvasásának gyakorlása után a ballada fogalmát határoztuk meg. Csoportmunkában feldolgoztuk a verset. Elemeztük a verselését, megfogalmaztuk a mondanivalóját. Szerepekre bontottuk a verset. Megbeszéltük a lírai, a drámai és az epikai műnemre a jellemző sajátosságokat. A feladatok megoldását folyamatosan értékeltem, a jó megoldásokat piros pontot adtam.
Matematika tantárgyi fejlesztő foglalkozás
A mai foglalkozáson első részében páros munkában dolgoztak a gyerekek. Átismételtük a kerekítés szabályait, az egyszerűbb műveletsorok megoldását. Ezt követően szöveges feladatokat oldottunk meg, majd a hátralévő időben felszín és térfogat számításával kapcsolatos feladatokat oldottunk meg. Az utolsó tíz percben átismételtük a geometriai alapfogalmakat. A végén jutalmaztam, értékeltem a jól dolgozó tanulókat.